Tijdens de eerste week na de vakantie hebben we al direct een nieuw kindje mogen verwelkomen in onze klas. Dit is Maxim, die zich ondertussen al echt thuis voelt.
We zijn ons thema begonnen met het luisteren naar het verhaal 'Anna in de lente'.
Vertellen rond deze prent van de lente hebben we ook gedaan.
We zijn ook een lentewandeling gaan maken en hebben onderweg al enkele mooie bloesems gezien.
Genieten in de speeltuin van school van het eerste lentezonnetje.
We hebben in de eerste week ook geluisterd naar het verhaal 'Karel in de lente' verteld met de kamishibai.
Waarneming van beeldmateriaal van bloesems.
Hier zijn onze kleuters zelf een lentebloesem aan het schilderen en stempelen. En de resultaten zijn prachtig.
Lenteboom maken door de stam en de takken in te schilderen met een oorstokje en nadien moesten ze van zijdepapier propjes maken die ze dan op hun boom mochten plakken dat dan de bloesems en blaadjes waren.
Fietsen in de gang in de namiddag.
Tijdens het zingen van ons lenteliedje hebben we met schudeitjes muziek gemaakt op de maat van het lied.
We hebben ook geluisterd naar een muzikaal verhaal van 'Tippelteentje, de lentefee'. Hierbij hebben onze kleuters allerlei geluiden moeten maken, muziek moeten maken op de xylofoon en noem maar op. Ze vonden het super leuk.
Spelen in de klas.
Werkje waarbij onze kleuters eerst lentebloesems hebben moeten inkleuren. Daarna moesten ze deze uitknippen en nadien terug opkleven op hun blad van klein naar groot.
Bloemen overtekenen op de lichtbak en ze nadien inkleuren aan tafel blijven ze fantastisch leuk vinden. En het overtekenen doen ze dan ook al zeer goed.
We hebben ook gekeken naar een filmpje van koekeloere over de lente.
Hier zijn onze kleuters in de roze klas die dienst doet als muzisch klaslokaal yoga aan het beoefenen in thema lente. Ze hebben nl. een plantje dat aan het groeien was uitgebeeld, een lenteboom, een rups dat een vlinder werd en noem maar op. Zeer rustgevend en voor herhaling vatbaar.
Met knopen zijn onze kleuters hier zelf bloemen aan het maken.
Logisch rangschikken van een bloem zaaien.
En tijdens de 2de week hebben we natuurlijk bloemen gezaaid en gepland.
Voelspel waarbij er van elke kant van het lieveheersbeestje een stip moest worden genomen en daar moest dan hetzelfde inzitten. Als dit zo was mochten onze kleuters de stippen bijhouden. Eerst hebben we dit een keer klassikaal gespeeld en nadien mochten ze dit zelf in de klas aan tafel spelen.
En onze winkel is ook helemaal omgetoverd tot een heuse bloemenwinkel.
Waarneming van allerlei verschillende soorten bloemen.
Werkblaadje maken waarbij onze kleuters de bloemen hetzelfde moesten inkleuren als diegene die vooraan hun blad staan.
Na de waarneming van verschillende soorten bloemen mochten onze kleuters natuurlijk zelf aan de slag gaan met het schilderen van bloemen.
Topologie van kriebelbeestjes.
Kleurenspel met het draairad in thema bloemen.
We hebben ook geluisterd naar het verhaal van 'Rikki en de tuin van opa'.
En tussendoor moeten onze bloemen die we zelf gezaaid en geplant hebben in de klas ook gegoten worden met water. En hiervoor hebben onze kleuters een beurtrol zodat iedereen een keer aan de beurt kan komen.
Kleurenspel met de kleurendobbelsteen. Ook in thema bloemen.
Zie eens hoe mooi onze kleuters kunnen bouwen met de blokken in de klas.
Kijken naar tiktak in thema Lente.
En op vrijdagnamiddag hebben we net voor de opendeurdag zelf met alle klassen een tentoonstelling gehouden voor elkaar. Zo konden we in alle klassen al eens een kijkje gaan nemen wat ze daar allemaal geleerd en gemaakt hadden. Ze vonden dit zalig!
